REFUERZO PRIMER PERIODO 10A-10B

Evaluación # 1
27/abril/20011
ORIENTACION VOCACIONAL Y PROFESIONAL

1. ¿que tipo de personalidad tiene relación con la profesión del derecho?
A) Realista
B) Convencional
C) Artístico
D) Emprendedor

2. El interés profesional determina cuales de los siguientes procesos:
A) capacidad de hacer algo
B) desear una profesión o carrera
C) percibir para que es apto
D) conocer las profesiones que le gustan

3. ¿cuál es la palabra que tiene más relación con aptitud?

4. una con las líneas lo correcto
A) U.A A) PRIVADA
B) U.NACIONAL B) PUBLICA
C) U.EAFFIT C) PRIVADA
D) U.SAN BUENAVENTURA D) PUBLICA

5. ¿cuáles son las aptitudes que tienen relación con la informática?
A) abstracto
B) verbal
C) numérica
D) espacial

6. ¿qué es la aptitud espacial?

7. la orientación vocacional tiene dos procesos importantes:
A) nivel emocional
B) calificaciones
C) aptitudes
D) interés, profesional

8. ¿Cuál es la aptitud que tiene relación con los negocios?
A) verbal
B) numérica
C) abstracta
D) espacial

9. ¿Qué proceso vocacional tiene intima relación con el apto concepto?
A) personalidad
B) fortalezas
C) compresión del mundo

10. ¿Cuál es la organización que rige el funcionamiento de las universidades?

11. ¿con que tipo de personalidad tiene relación las ciencias sociales?
A) social
B) artístico
C) emprendedor
D) convencional

12. ¿cuáles son las aptitudes que tienen relación con el diseño grafico? (2)
A) espacial
B) numérica
C) verbal
D) científica

13. una con líneas lo correcto
A) artística A) música
B) numérica B) trabajo de laboratorio
C) contabilidad
D) arte

14. una con líneas lo correcto
A) verbal A) escritor
B) mecánica B) orador
C) electricista
D) carpintero

15. ¿Por qué los valores son importantes dentro de la carrera profesional (2):
A) determinan el cumplimiento de las políticas de una empresa
B) sirven para no tener problemas dentro de las actividades laborales
C) son parte del éxito profesional
D) se comprometen con un alto nivel de vida

16. ¿Qué tipo de personalidad tiene relación con las ventas?
A) convencional
B) social
C) emprendedor
D) artístico

17. Diga 2 tipos de personalidad que tienen relación con las ciencias de la salud:
A) social
B) investigador
C) artístico
D) emprendedor

18. ¿cuál es el valor más importante en una profesión?
A) solidaridad
B) respeto
C) responsabilidad
D) verbal

19. ¿Qué harías tu para escoger tu carrera (2)?
A) comprometerte con su proyecto de vida de acuerdo a sus propios intereses
B) dejarse llevar por los criterios de familiares y amigos
C) buscar la aptitud y relacionarla con la carrera
D) tomar una decisión únicamente por lo material

20. una con las líneas lo correcto
A) espacial A) arquitectura
B) numérica B) sicología
C) verbal C) ingeniería

21. ¿Cuál es la aptitud que tiene relación con la sicología?
A) mecánica
B) verbal
C) espacial
D) numérica

22. una con línea lo correcto:
A) ciencias de la salud A) medicina
B) ciencias mecánicas B) meca trónica
C) ciencias experimentales C) sicología

REFUERZO PRIMER PERIODO 8A-8B

DISPOSITIVOS PARA LA REGULACIÓN Y CONTROL DEL TRÁNSITO
REFUERZO PRIMER PERIODO 2011. GRUPOS: 8A-8B
EVALUACIÓN SELECCIÓN MÚLTIPLE

1. La clasificación de las señales verticales es, excepto:
a. Transitorias
b. De detención
c. Reglamentarias
d. Preventivas
e. Informativas

2. Las características de las señales reglamentarias son:
a. Fondo blanco, símbolos, letras y números negros, borde y línea roja
b. Fondo amarillo, símbolos, letras y números negros, borde y línea amarilla
c. Fondo azul, símbolos, letras y números rojos, borde y línea blanca
d. Fondo naranja, símbolos, letras y números negros, borde y línea amarillo

3. Algunas clases de semáforo son, excepto:
a. Semáforos para el control de vehículos
b. Semáforos peatonales
c. Semáforos sonoros
d. Semáforos horizontales

4. Las luces vehiculares son, excepto:
a. Direccionales
b. Parqueo
c. Especiales
d. Reversa

5. En los semáforos para el control de vehículos la luz roja significa:
a. Pare
b. Disminuya velocidad
c. Prevención
d. Reiniciar

6. En los semáforos para peatones la silueta verde indica:
a. No cruzar la vía
b. Apresurar la marcha
c. Cruzar la vía
d. Detenerse

7. En la señalización horizontal la línea central continua Amarilla significa:
a. Un solo sentido de circulación, se permite adelantar
b. Un solo sentido de circulación, no se permite adelantar
c. Doble sentido de circulación, se permite adelantar
d. Doble sentido de circulación, no se permite adelantar

8. En la señalización horizontal la línea central discontinua Blanca significa:
a. Un solo sentido de circulación, se permite adelantar
b. Un solo sentido de circulación, no se permite adelantar
c. Doble sentido de circulación, se permite adelantar
d. Doble sentido de circulación, no se permite adelantar

9. Son ventajas del semáforo excepto:
a. Distribuyen equitativamente la capacidad las vías entre peatones y vehículos
b. Proporciona una circulación ordenada
c. Produce demoras justificadas
d. Reduce la frecuencia de ciertos accidentes

10. Son desventajas del semáforo excepto:
a. Produce demoras injustificadas
b. Causa colisiones traseras en movimientos de giro
c. Causa caos cuando tiene algún imperfecto
d. Es más económico que el agente de tránsito

REFUERZO PRIMER PEIODO 6A-6B

MÉTODO DE ESTUDIO – CONDUCTA DE ENTRADA
REFUERZO PRIMER PERIODO 2011. GRUPOS: 6A-6B
EVALUACIÓN SELECCIÓN MÚLTIPLE-FALSO VERDADERO

MÉTODO DE ESTUDIO
CONTESTA FALSO (F) O VERDADERO (V)

1. LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO SON UN CONJUNTO DE HERAMIENTAS LÓGICAS QUE AYUDAN A MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO (V) (F)

2. EL ESTUDIO DIARIO CONSISTE UNICAMENTE EN ESTAR DELENTE DE LOS LIBROS DOS O TRES HORAS DIARIAS (V) (F)

3. LA ORGANIZACIÓN ES UNO DE LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES A LA HORA DE EMPEZAR A ESTUDIAR (V) (F)

4. EL MÉTODO DE ESTUDIO SELECCIONADO A LA HORA DE ESTUDIAR TIENE GRAN IMPORTANCIA (V) (F)

PREGUNTAS DE SELECCIÓN M{ULTIPLE, SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA

5. CUAL DE LAS SIGUIENTES NO ES UNA RECOMENDACIÓN PARA TENER EN CUENTE EN UN BUEN MÉTODO DE ESTUDIO:
a. Organización del material de trabajo
b. Distribución adecuada del tiempo
c. Comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final
d. Estudiar varias materias al mismo tiempo

6. El método de estudio visto en clase consta de cuantos pasos:
a. 10
b. 13
c. 5
d. 9

7. Cual de los siguientes pasos no vimos en clase:
a. Prelectura
b. Notas al margen
c. Lecturas comprensiva
d. Subrayado
e. Esquema
f. Resumen

8. La prelectura es:
a. Escribir todas tus dudas
b. Un vistazo rápido del texto
c. Leer más a fondo pera una buena comprensión
d. Subrayar las ideas principales

9. Leer detenidamente el tema y buscar las palabras desconocidas en el diccionario es:
a. Prelectura
b. Lectura comprensiva
c. Esquema
d. Memorizar

10. Extraer y escribir de un tema todo aquello que nos interesa aprender es:
a. Resumen
b. Prelectura
c. Subrayado
d. Memorizar

CONDUCTA DE ENTRADA
11. Cual es el lema de nuestra institución
a. Educación y progreso
b. Ciencia y tecnología
c. Libertad y orden
d. Educación y arte

12. Los colores de nuestra bandera son :
a. Azul claro, blanco, azul oscuro
b. Azul claro, negro, amarillo
c. Amarillo, azul y rojo
d. Verde, negro y blanco

13. Cual de los siguientes no es un elemento de nuestro escudo
a. Nube y sol
b. Microscopio
c. Antorcha
d. Libro

14. La faltas en el manual de conviviencia se clasifican en, excepto:
a. Leves
b. Graves
c. Semi- graves
d. Gravísimas

15. El autor de la letra de nuestro Himno es:
a. Bernardo valencia
b. Alba Ruth Jaramillo Cardona
c. Nelly buritica
d. Francisco Diez Álvarez